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  并使其真正起到规范校园人言行的关键环节,校园文化组织机构的健全和完善,校园文化队伍的勤奋与能干昭通建设校园文化公司,对正常开展校园文化活动,加强校园文化建设具有十分重要的、决定性的作用,1、李白——铁杵磨针,李白唐代最伟大的诗人之一,李白善于描绘壮丽的自然景色,诗风雄奇豪放想象丰富,李白小时候在四川象耳山读书,很不用功天天在山中打猎玩耍,有一天,他在山下小溪旁边遇见一位白发婆婆在那里磨铁杵。

  李白问她干什么,老婆婆说:“只要功夫深,铁杵也可以磨成针”老婆婆向他讲了这个道理后,李白顿时领悟,于是在山中好好学习成为了大诗人

  ,这个成语比喻只要有恒心,肯努力做任何事情都能成功,2、车胤——囊萤夜读,东晋的车胤从小就喜欢读书,非常用功,他在父亲的教导下。

  更加发愤攻读,学习各种知识,车胤小小年纪就很懂事,为了给父母减轻负担他白天帮家里干一些力所能及的活儿,晚上才能挤出时间读书,但当时家里穷得连买灯油的钱都没有一到晚上,车胤就没法看书了,车胤白天没时间看书晚上又看不成书,心里非常着急,一天晚上车胤和家人在外面乘凉,他发现有许多像星星一样的萤火虫飞来飞去,发出点点亮光。

  车胤灵机一动,要是把这些萤火虫光聚集起来,不就是一束亮光吗于是,车胤找来了一块透明的纱绢,缝成一个小袋把捉来的萤火虫放到袋子里,萤火虫发出微弱的光,就像一盏“小灯”这下车胤不用再为虚度晚上的光阴而难过了,他利用这种“小灯”读了很多书,学到了不少知识后来他终于成为一个很有学问的人,成就了一番事业,3、李密——牛角挂书。

  李密在少年时发奋学习,上进心很强,他打听到缑山有一位名士包恺就前去向他求学,李密骑上一头牛出发了,牛背湖州校园景观设计上铺着用蒲草编的垫子牛角上挂着一部《汉书》,李密一边赶路一边读《汉书》中的《项羽传》,正巧越国公杨素骑着快马从后面赶上来勒住马赞扬他:“这么勤奋的书生真是少见呵,”少年书生回过头来,一见是越国公潍坊学校大厅文化建设,赶紧从牛背上跳下来行礼一老一少在路边上交谈起来,李密谈吐不俗,杨素深深感到他不同寻常。

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